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“振動綜合實驗教學系統”是專為高等院校的機械學科、土木結構學科和力學學科等開發的完整教學實驗系統，結合高等院校的教學理論課程，用試驗方法為學生提供整套實驗設備，使學生能通過直觀實驗來加深學習理論，是教學的實驗裝置。配置的數據采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。
| WS-ZHT2振動綜合實驗教學系統（配套設備） |
“振動綜合實驗教學系統”是專為高等院校的機械學科、土木結構學科和力學學科等開發的完整教學實驗系統，結合高等院校的教學理論課程，用試驗方法為學生提供整套實驗設備，使學生能通過直觀實驗來加深學習理論，是教學的實驗裝置。
配置的數據采集儀、放大器、傳感器和軟件等還可用于科研工作。
1、“振動綜合實驗教學系統”構成：
（1）振動綜合實驗臺；
（2）組合式簡支梁和懸臂梁；
（3）圓盤結構體；
（4）接觸式激振器及功率放大器；
（5）非接觸式激振器及功率放大器；
（6）電荷加速度傳感器。
（7）力錘；
（8）單式、復式減振器；
（9）主動、被動隔振器，調壓器；
（10）二、三自由度鋼弦，配重塊；
（11）電荷、電壓、濾波、積分四功能放大器；
（12）數據采集儀；
（13）結構振動綜合教學儀；
（14）振動分析教學軟件；
（15）計算機（自備）；
2、實驗內容：
（1）簡諧振動振幅、頻率測量實驗；
（2）機械振動系統固有頻率的測量；
（3）簡諧振動幅域統計參數的測定
（4）用“正弦掃頻法”測量簡諧振動頻率；
（5）用“李薩育圖法” 測量簡諧振動頻率；
（6）二自由度及多自由度系統的各階固有頻率和主振型測量實驗；
（7）多自由度系統的強迫、衰減振動的幅頻特性、固有頻率實驗實驗；
（8）半功率帶寬法阻尼比測量實驗；
（9）衰減法阻尼比測量實驗；
（10）附加質量塊大小和分布對系統頻率的影響；
（11）共振法測試有阻尼振動系統的固有頻率；
（12）簡支梁和懸臂梁的固有頻率、主振型測量實驗；
（13）簡支梁錘擊法結構模態振型量實驗；
（14）懸臂梁錘擊法結構模態振型量實驗；
（15）圓盤模態測試；
（16）單式吸振器吸振實驗；
（17）復式吸振器吸振實驗；
（18）油阻尼實驗；
（19）索力測試；
（20）拍振實驗；
（21）主動隔振實驗；
（22）被動隔振實驗；
（23）二、三自由度鋼弦振型測量實驗；
（24）振動譜分析、數字濾波、信號處理和分析；
3、配套儀器介紹：
3.1、振動綜合實驗臺、配套儀器
| 型號：WS－ZHT2 | ||
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配
置 | · 圓盤； | · 力錘+力傳感器； |
| · 工具槽； | · 加速度傳感器+磁座； | |
| · 調速器； | · 鋼弦、1Kg配重塊2個； | |
| · 油阻尼器； | ·；組合簡支梁和懸臂梁； | |
| · 單式、復式吸振器； | · 磁力配重塊可移動位置； | |
| · 主動隔振器； | · 二、三自由度鋼弦； | |
| · 被動隔振器； | · 振動教學儀； | |
| · 接觸式激振器； | · 非接觸式激振器、儀表架； | |
| 數量 | 1套（標準配置） | |
| 功能 | 簡支梁和懸臂梁在激振器或錘擊作用下產生受迫振動和變形，結合其它裝置通過測試系統可測出多項振動題目。 | |
如下圖：
3.2、WS-5923振動綜合教學儀
WS-5923振動綜合教學儀已內置2通道電荷放大器、功率放大器、程控掃頻信號源、8路數據采集。
3.3、激振器及功率放大器。
3.3.1接觸式激振器
指標：*大激振力10N；*大振幅±3mm；頻率范圍20→1000Hz；*大點電流0.5A；質量1Kg；動圈直流電阻3Ω；
數量：1臺（標準配置）
功能：激勵實驗臺主梁，產生振動，在軟件的控制下提供可控振動。
3.3.2非接式觸激振器
指標：*大激振力50g；頻率范圍10→1000Hz；*大點電流0.3A；質量0.2Kg；
數量：1臺（標準配置）
功能：激勵實驗臺的鋼弦，產生振動，在軟件的控制下提供可控振動。
3.3.3功率放大器
指標：輸出功率20VA；輸出電壓10V； *大輸出電流450mA；頻率范圍10→10K；信噪比≥70dB；失真≤1%；電源220V/50Hz；質量2Kg；
數量：1臺（振動教學儀內置）
功能：為激振器提供放大功率。
3.4、電荷放大器
指標：
① 電荷*大輸入范圍：1000000pC
電壓*大輸入范圍：-10V→ +10V
② 輸入選擇：電荷、電壓：
③ 功能選擇及頻響：
線 性：電荷輸入：1Hz → 50kHz
電壓輸入：0 → 50kHz
④ 積 分: 積分：1Hz → 150Hz 或
10Hz→ 1.5kHz(選一)
⑤ 低通濾波：0.1— 50kHZ 連續可調
⑥ 電荷增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100、200、 300 、400、 600 、1000 十四檔
⑦ 電壓增益：1、2、5、10、20 、30 、40、60 、100 九檔
數量：2通道（振動教學儀內置）
功能：可以把電荷加速度計和力錘信號放大，輸出信號供數據采集
3.5、壓電加速度傳感器+磁座
指標：頻率范圍0.2~6K，靈敏度20pC/ms-2，極程10000m/s2
數量：1只（標準配置）
功能：測量簡支梁和懸臂梁的加速度響應，提供計算自振頻率、振型的加速度響應時程曲線。
3.6、力錘
指標：測量范圍5000N；固有頻率50KHz；靈敏度4pc/N；錘重0.2Kg；尺寸200x70x16mm；附加錘頭：橡膠、尼龍、鋁、鋼
數量：1個（標準配置）
功能：用錘擊法激振簡支梁和懸臂梁，用加速度計測量響應，數據可用于錘擊法模態參數識別。
3.7、USB數據采集儀
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技 術 指 標 | 采樣頻率 | 100kHz |
| 分辨率 | 16Bits | |
| A/D模入通道 | 8通道 | |
| A/D模入范圍 | ±10V | |
| 程控放大 | 1、2、4、8倍 | |
| 緩存器FIFO | 32KB | |
| 定時計數器 | 8253 | |
| 接口 | 計算機USB接口 | |
| 數量 | 1臺（振動教學儀內置） | |
| 功能 | 可進行加速度、力傳感器的信號采集。 | |
3.8、Vib'EDU振動信號采集、處理和分析軟件（教學版）
該軟件根據選配的實驗裝置的不同可完成多項實驗內容，為振動教學提供了系統的測試內容。
軟件主要內容：
| 序號 | 實驗方法 | 實驗內容 |
| 1 |
錘擊法振動實驗 | 簡支梁自振頻率、模態振型測量實驗； 懸臂梁自振頻率、模態振型測量實驗； 圓盤自振頻率、模態振型測量實驗； |
| 2 |
阻尼、彈模實驗 | 材料彈性模量測試實驗； 阻尼比（半功率帶寬法）實驗； 阻尼比（半衰減法）實驗； |
| 3 | 信號處理 | 信號處理和頻譜分析； 信號疊加； |
| 4 | 轉子臺實驗 | 轉子臺教學實驗(機械類)； |
| 5 |
機械振動測試實驗 | 認識機械振動； 簡諧振動系統振幅與頻率的測量 振動系統固有頻率測量(李薩育圖)； 簡支梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 懸臂梁自振頻率測量(正弦掃頻法)； 主動隔振實驗； 被動隔振實驗； 單式動力吸振實驗； 復式動力吸振實驗； 油阻尼減振器實驗； 拍振實驗； 二、三自由度鋼弦振動實驗； |
軟件界面：
4、產品應用
青島科技大學 中國海洋大學
安徽理工大學
國防科學技術大學
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