催化劑評價裝置 LPK-SRE
一、裝置必須滿足的知識點要求:
1、了解氣固相催化實驗裝置結構和工藝流程。
2、掌握固定床管式反應器催化劑評價操作。
3、掌握催化劑的再生操作

催化劑評價裝置  LPK-SRE

一、裝置必須滿足的知識點要求: 

1、了解氣固相催化實驗裝置結構和工藝流程。

2、掌握固定床管式反應器催化劑評價操作。

3、掌握催化劑的再生操作。

二、裝置功能要求：

1、裝置采用固定床管式反應器，反應器規(guī)格可定制，充分體現(xiàn)實驗裝置的開放性，鍛煉學生實驗設計和開發(fā)能力。

2、裝置加熱爐開合方便，能更換不同的反應器。

3、裝置具有安全性，具備超溫超壓報警系統(tǒng)，采用程序控溫，控溫精度準確可靠。

4、管式反應器設計合理，可裝填不同催化劑。

6、裝置配套軟件能進行網(wǎng)上題庫建立，試卷制作及考試成績統(tǒng)計。老師可網(wǎng)上分類別建立題庫，試自動生成，可自主選擇試卷題型如選擇題，判斷題等，自主設置題型權重及分值，考試成績自動統(tǒng)計。

7、裝置充分體現(xiàn)先進性，采用工業(yè)一體機進行控制和數(shù)據(jù)顯示，讓學生提前接觸工業(yè)控制相關知識，鍛煉學生使用現(xiàn)代化工具的能力。

三、智能學習系統(tǒng)“互聯(lián)網(wǎng)+”實驗實踐教學

萊帕克經(jīng)過長時間的行業(yè)沉淀，匠心打造“智能學習系統(tǒng)”，系統(tǒng)集成了實驗裝置自檢、實驗裝置運行狀態(tài)遠程監(jiān)控等設備自主診斷模塊，確保了實驗設備在啟動前和使用中的可靠運行；系統(tǒng)還集成了實驗理論答題、視頻學習、模擬練習與測試、指導真實實驗操作等自主學習模塊。此系統(tǒng)基于“互聯(lián)網(wǎng)+裝置”的設計理念，采用物聯(lián)網(wǎng)技術將互聯(lián)網(wǎng)和實驗裝置有效結合。

軟件基于3D虛擬引擎開發(fā)，以三維虛擬場景呈現(xiàn)，操作環(huán)境配套規(guī)范三維虛擬實驗室場景，可進行認識設備、模擬實驗、實驗考核，具備自動評分功能，可根據(jù)操作過程給予操作評分，軟件以網(wǎng)絡web版發(fā)布，使用賬號可通過PC端瀏覽器登錄界面，便于學生離開電教室可以隨時用自己的電腦進行預習和學習。